โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษี นครซิดนีย์ ออสเตรเลีย

ประวัติความเป็นมาของโรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษี 

นครซิดนีย์ มลรัฐนิวเซาท์เวลส์ ประเทศออสเตรเลีย

         การสอนภาษาไทยแก่เยาวชนไทยในซิดนีย์ ได้เริ่มขึ้นในปี พ.ศ. ๒๕๓๔ ภายในบริเวณ วัดพุทธรังษี สแตนมอร์ โดยได้รับความ อุปการะจากท่านเจ้าอาวาส พระราชวิสุทธิมุนี  ให้ใช้ห้องสมุดเป็นห้องเรียน เมื่อจำนวนนักเรียน เพิ่มมากขึ้นได้ใช้ห้องทำงานของวัดเป็นห้องเรียน โดยได้ดำเนินการสอน เฉพาะตอนเช้าวันอาทิตย์  ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองที่เห็นประโยชน์ จากการเริ่มเรียนรู้ภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย ของลูกหลานอย่างกว้างขวาง

        เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างถูกหลักวิชาการจึงได้มีการติดต่อขอความร่วม มือจากโครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยแก่เยาวชนไทยในต่างประเทศ  คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยขอให้ส่งคณะครูอาสาสมัครมาดำเนินการสอนในภาคฤดูร้อน  เช่นเดียวกับที่กำลังปฏิบัติอยู่ที่วัดหลายแห่งในสหรัฐอเมริกา

        การจัดการสอนภาคฤดูร้อนเริ่มขึ้นในกลางเดือนธันวาคม พ.ศ. ๒๕๓๕ หลังจาก ศ.สมุน อมรวิวัฒน์  และ ผศ. พูนสุข  บุณยสวัสดิ์  เดินทางมาดูความพร้อมของชุมชนไทยในปีเดียวกัน โดยคณะครุศาสตร์ได้คัดเลือกครูอาสาสมัคร
ผู้เคยมีประสบการณ์สอนที่สหรัฐอเมริกามาดำเนินการสอนแม้ว่าการสอนที่ซิดนีย์  ออสเตรเลีย จะมีระยะเวลาเพียง ๕ สัปดาห์ครูก็สามารถ ดำเนินการสอน และการ จัดกิจกรรมต่าง ๆ ตามหลักสูตรได้ครบถ้วนโดยจัดตารางสอนในวันจันทร์ ถึงวันศุกร์ และมีกิจกรรมเสริมในวันเสาร์

        เนื่องจากการเรียนการสอนเริ่มต้นที่วัด  โรงเรียนจึงได้ชื่อว่าโรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษี มีพิธีเจิมป้ายชื่อโรงเรียน และ “ลงหลัก ปักป้าย  ได้เสาธง”  ในวันที่ ๑๙ ธันวาคม  ๒๕๓๖ ท่านเจ้าอาวาสเป็นประธานพิธีฝ่ายสงฆ์และรองกงสุลใหญ่ ที่ประจำตำแหน่งในขณะนั้นเป็นประธาน ฝ่ายฆราวาส  จึงเป็นหลักฐานว่าโรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษี  ที่ดำเนินการสอนวันอาทิตย์และภาค ฤดูร้อน มีศักดิ์ศรีสมดังนามพระราชทานชื่อวัดทุกประการ

        สองปีต่อมาจำนวนนักเรียนเพิ่มมากขึ้นเกินกว่าสถานที่วัดจะรองรับได้ โรงเรียนภาคฤดูร้อน
จึงได้ย้ายไปอยู่ที่ศูนย์ชุมชนแอดดิสัน (Addison Community  Centre) พอย่างเข้าปีที่ห้ากระทรวง การต่างประเทศ ประเทศไทยได้มอบทุนเพื่อ ดำเนินการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย ให้แก่เยาวชนไทยในซิดนีย์และเขตใกล้เคียง  โรงเรียนภาคฤดูร้อนจึงย้ายอีกครั้งมาจัดการเรียนการสอนที่ Stanmore Public School แห่งเดียวกับที่จัดการเรียนการสอนภาควันอาทิตย์ในปัจจุบัน  เนื่องจากเป็นสถานที่ที่เหมาะสมและสะดวกในการเดินทาง

        โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษีได้จดทะเบียนกับ Department of Fair Trading ของรัฐ นิวเซาธ์เวลส์ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. ๒๕๔๘ เป็นองค์กรดำเนินการสอนและบริหารโดย คณะกรรมการผู้ปกครองโรงเรียน ได้รับทุนสนับสนุนเป็นรายปีจาก  New  South  Wales  Community  Language  School ตั้งแต่เริ่มก่อตั้งโรงเรียนได้เข้าเป็นสมาชิกของสหพันธ์โรงเรียน ภาษาชุมชนแห่งรัฐนิวเซาธ์เวลส์  (Federation  of  Community  Language  School)  นักเรียน ของโรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษีได้รับคัดเลือกเข้ารับรางวัลนักเรียนดีเด่น (Minister’s Awards) จากรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการแห่งรัฐนิวเซาธ์เวลส์เป็นประจำทุกปี

        โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษีของชุมชนไทยได้ดำเนินการมาจนทัดเทียมกับโรงเรียน                ภาษาอื่นถึงรุ่นที่ ๒๑ ทั้งเป็นเพราะความร่วมมือและความเสียสละของผู้ปกครอง นักเรียน และคณะครูอาสาสมัครทุกคนที่ร่วมกันสร้างความสำเร็จและความเป็นปึกแผ่นให้แก่โรงเรียนภาษาไทย วัดพุทธรังษีตลอดมา

กลอน...พุทธวรารามนุสรณ์

พุทธวรารามนุสรณ์

วัดพุทธวราราม นครเดนเวอร์ มลรัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา

                       พุทธวรารามงามเด่นศรีโคโลราโด              ไทยชโยราษฎร์ต่างแดนสุขสวัสดิ์

            ผู้ปกครองแสนใจดีปิติมนัส                                   พิพิธพัฒน์พระสงฆ์-แม่ชีเกษมพิบูลย์

                        คุณครูโยจบจุฬาฯ สอนภาษาไทย              แสนใส่ใจกับนักเรียนความรู้พูน

            สิริวัฒน์เกษมศานต์มิเป็นสูญ                                เจิดจรูญแพรวมนัสจิตสราญ

                        คุณครูรันดร์จบ ม.บูรพาสอนดนตรีไทย       ทั้งห่วงใยในนักเรียนสุขพิมาน

            มีเมตตาใจดียิ่งเป็นประทาน                                 ทุกวันกาลศุภมงคลนิรันดร์เทอญ

ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อมขอเดชะ

ข้าพระพุทธเจ้าคณะอาจารย์  ผู้ปกครอง  และนักเรียน รุ่นที่ 28

โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธวราราม นครเดนเวอร์ มลรัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา

(อาจารย์ธนินท์รัฐ  กฤษฎิ์ฉันทัชท์  ศิริวิศาลสุวรรณ  ประพันธ์)

สิริกิติ์บรมราชินี อาศิรวาท

สิริกิติ์บรมราชินี  อาศิรวาท

ฑีฆายุกา โหตุ มหาราชินี

                          สดุดีอัครชนนีศรีมงคงสมัย                          เฉลิมชัยเฉลิมฉัตรรัชสยาม

            สิริกิติ์พระมิ่งเมืองประเทืองนาม                                     ทุกเขตคามทราบซึ้งถึงพระคุณ

             แม่ฟ้าราษฎร์พราวเพริศพริ้งประเทืองยศ                        ด้วยปรากฏพระบารมีที่เกื้อหนุน

            พระเมตตาทรงโอบเอื้อเกื้อการุณ                                       นับเป็นบุญประชาไทยทั่วแผ่นดิน

ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อมขอเดชะ

ข้าพระพุทธเจ้าคณะอาจารย์  ผู้ปกครอง  และนักเรียน รุ่นที่ 28

โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธวราราม นครเดนเวอร์ มลรัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา

(อาจารย์ธนินท์รัฐ  กฤษฎิ์ฉันทัชท์  ศิริวิศาลสุวรรณ  ประพันธ์)

ภัทรภูมินทร์บรมราชา อาศิรวาท

ภัทรภูมินทร์บรมราชา  อาศิรวาท

ฑีฆายุโก โหตุ มหาราชา

                      สดุดีอัครมหาราชาภัทรราช              สยามปราชญ์เกริกเกียรติก้องประเทืองยศ

                    อธิราชองค์จักรีศรีปรากฏ                                           รัตนยศบรมบาทก้องเปรมปรีดิ์

    ขออัญเชิญพิพิธพรสุนทรสวัสดิ์                                     พระไตรรัตน์อวย  ธ  เปรมเกษมศรี

                    พระโอรสราชธิดาราชินี                                              ธ  ทรงมีทศพิธราชธรรมฉ่ำกมล

ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อมขอเดชะ

ข้าพระพุทธเจ้าคณะอาจารย์  ผู้ปกครอง  และนักเรียน รุ่นที่ 28

โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธวราราม นครเดนเวอร์ มลรัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา

(อาจารย์ธนินท์รัฐ  กฤษฎิ์ฉันทัชท์  ศิริวิศาลสุวรรณ  ประพันธ์)

ครู...ผู้ปลูกฝังความรู้และความดี

              “...ไทยเราเคารพยกย่องในวิชาชีพครูมาก  สงเคราะห์ครูเข้าในบุพการี  รองจากบิดามารดา  ไม่ว่าผู้ใดแม้มียศศักดิ์มีอำนาจเพียงใด  ก็ยังยำเกรงเชื่อฟังครู  ไม่ลบหลู่  ไม่ลืมครู  เพราะเราถือว่า  ครูเป็นผู้ปลูกฝังความรู้และความดีให้แก่เรา  เป็นผู้ที่ปั้นเราให้เป็นคนดีมีศีลธรรม...”

ความตอนหนึ่งจากพระบรมราโชวาทของพระบามสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรของวิทยาลัยการศึกษา

19 ธันวาคม 2511

วันวาน...ครุศาสตร์-จุฬาฯ

ศาสตราจารย์ นายแพทย์ภิรมย์ กมลรัตนกุล

(อธิการบดี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)

รองศาสตราจารย์ ดร.สิริพันธุ์ สุวรรณมรรคา

(คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาัลัย)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อลิศรา ชูชาติ

(คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาัลัย)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์กวิสรา รัตนากร

(โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์ ฝ่ายประถม)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กมลพร บัณฑิตยานนท์

(คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาัลัย)

ดร.ลีลาวดี วัชโรบล

(สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร กรุงเทพมหานคร)

กรี๊ด...บทความดีเด่น

โทรทัศน์ครู...กับบทบาทครูไทยในต่างแดน

(บทความดีเด่นของกระทรวงศึกษาธิการ, พ.ศ.2555)

            การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางภาษาไทยให้แก่เด็กนักเรียนคนไทยแท้ ๆ ที่เกิดและเติบโตในประเทศไทยก็ถือว่าเป็นเรื่องที่ยากพอสมควรอยู่แล้ว แต่สำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางภาษาไทยในรูปแบบต่าง ๆ ให้แก่เด็กนักเรียนไทย  ลูกครึ่ง  หรือแม้แต่เด็กนักเรียนชาวต่างชาติที่เกิดและเติบโตในต่างแดน (สหรัฐอเมริกา) นั้นถือเป็นเรื่องที่หิน (ยากมาก ๆ) และเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับครูไทยรุ่นใหม่อย่างกระผมเป็นที่สุด

            กระผมเป็นครูสอนวิชาภาษาไทยพึ่งสำเร็จการศึกษาซึ่งกำลังจะสอบบรรจุเป็นข้าราชการครู  แต่ชีวิตก็พลิกผันมาสอบติดโครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ คณะ ครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยทำการสอน ณ โรงเรียนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย    วัดพุทธวราราม นครเดนเวอร์ มลรัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา เป็นเวลา ๑ ปี  ด้วยความที่เป็นครูรุ่นใหม่ไฟแรง  กระผมก็ตั้งใจสอนภาษาไทยให้กับเด็กนักเรียนไทยที่อยู่ต่างแดนเป็นอย่างมาก  ผลปรากฏว่านักเรียนที่นี่ไม่ฟังการสอนของครู  นักเรียนที่นี่มีความคิดส่วนตัวสูงมาก  ซึ่งกระผมเป็นครูหน้าใหม่นักเรียนจึงยังไม่คุ้นเคยกับกระผมมากนัก  และด้วยบริบทต่าง ๆ ที่ไม่สอดคล้องกับการสอนในประเทศไทยแม้แต่เพียงนิดเดียว เช่น การสื่อสารในการสอนต้องสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษควบคู่กับภาษาไทยเพราะนักเรียนยังแปลความหมายไม่ได้   การสอนนักเรียนในสหรัฐอเมริกานี้ห้ามตีนักเรียนเด็ดขาดเพราะผิดกฎหมาย ต้องเน้นการสอนแบบถาม-ตอบ ซึ่งครูจะทำหน้าที่สนับสนุนและเสริมประสบการณ์เรียนรู้ให้กับนักเรียนเท่านั้นเหมือนกับระบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (Child Center)

            อย่างไรก็ตาม...กระผมก็มิได้ท้อถอยแต่ประการใด  แต่ในทางกลับกันกระผมก็ให้กำลังใจตนเองทุกวัน  และจะพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางภาษาไทยให้แก่เด็กนักเรียนที่อยู่ต่างแดนได้เรียนรู้  และรักในภาษาไทยภาษาเกิดซึ่งเป็นเอกลักษณ์หนึ่งเดียวของคนไทยทุกคน

            จากการที่กระผมได้ชมรายการโทรทัศน์ครู ตอน “สู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์แบบในแนวทางนีโอฮิวแมนนิสต์” ของ รศ.ดร.เกียรติวรรณ อมาตยกุล และ อ.มณีวรรณ ทองอำพัน เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นการพัฒนาหลักใหญ่ ๔ ประการ คือ ร่างกาย จิตใจ ความรักหรือความมีน้ำใจ และวิชาการ  ซึ่งทั้งหมดอยู่ในฐานของความสมดุล  ความมั่นใจ  การใฝ่รู้-ใฝ่เรียน และการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนสู่ประสิทธิภาพสูงสุด  ทำให้กระผมได้เรียนรู้เทคนิควิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบใหม่ และสามารถปรับประยุกต์ใช้กับนักเรียนที่อยู่ต่างประเทศได้อย่างเป็นรูปธรรม

ผลที่เกิดขึ้นกับนักเรียนหลังการปรับประยุกต์ใช้แนวทางนีโอฮิวแมนนิสต์ในการจัดกิจกรรมการจัดเรียนรู้ทางภาษาไทย  นักเรียนมีความมั่นใจในตนเองมากขึ้น  นักเรียนรุ่นพี่ (ระดับมัธยมศึกษา) สามารถเรียนร่วมกับนักเรียนรุ่นน้อง (ระดับปฐมวัย - ประถมศึกษา) ได้เป็นอย่างดี  นักเรียนมีการช่วยเหลือซึ่งกันและกันในกิจกรรมกลุ่ม  นักเรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น  และสิ่งที่สำคัญที่สุด คือ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและมีจิตสาธารณะอย่างดีเยี่ยม

            กระผมรู้สึกดีใจเป็นอย่างมากที่ได้ชมและได้รู้จักกับรายการโทรทัศน์ครู เพราะเป็นรายการที่จะเสริมสร้างพัฒนาการทางการเรียนรู้ใหม่ ๆ สำหรับวิชาชีพครูให้ได้ประสบความสำเร็จ บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้  และมีการสอนที่มีคุณภาพเทียบเท่านานาประเทศ  เสมือนสำนวนไทยที่ว่า     “ครูคือแม่พิมพ์ของชาติ”

                                                                              อาจารย์ธนินท์รัฐ  กฤษฎิ์ฉันทัชท์  ศิริวิศาลสุวรรณ

โรงเรียนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยวัดพุทธวราราม

นครเดนเวอร์ มลรัฐโคโลราโด สหรัฐอเมริกา

ประวัติ (ไม่) ส่วนตัว อิอิ!!

อาจารย์ธนินท์รัฐ  กฤษฎิ์ฉันทัชท์  ศิริวิศาลสุวรรณ (ครูโย)

ประวัติการศึกษา

            เกียรติบัตร (ชั้นสูง)

            ESL Cert. Front Range College, Denver, Colorado, USA. 2012

            ระดับอุดมศึกษา (ปริญญาตรี)

                        ครุศาสตรบัณฑิต  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 
                        (กลุ่มวิชา การสอนภาษาไทย-สังคมศึกษา), ปีการศึกษา 2553

            ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

                        สายวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์  โรงเรียนทวีธาภิเศก, ปีการศึกษา 2548

ประวัติการทำงาน

             ปัจจุบัน

                        อาจารย์โรงเรียนดรุณสิกขาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
                        (Darunsikkhalai School for Innovation Learning)

           ธันวาคม 2555 – กุมภาพันธ์ 2556

                        อาจารย์สอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย

                        โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธรังษี นครซิดนีย์ มลรัฐนิวเซาท์เวลส์ ประเทศออสเตรเลีย

           กรกฎาคม 2554 – กรกฎาคม 2555

                        อาจารย์สอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย

                        โรงเรียนภาษาไทยวัดพุทธวราราม นครเดนเวอร์  มลรัฐโคโลราโด ประเทศสหรัฐอเมริกา

           ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

                        โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์ (ฝ่ายประถม)

                        โรงเรียนกุหลาบวิทยา

ด้านการวิจัย

            1. การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล (CAR1) โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์ (ฝ่ายประถม)

            2. การใช้แบบฝึกหัดด้วยกลวิธีสแกนแอนด์รันที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษา

                 โรงเรียนกุหลาบวิทยา